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《急危重症护理学》本科课程质量标准档

上传者:梦溪 |  格式:doc  |  页数:22 |  大小:57KB

文档介绍
.复苏以后的监测与护理:()维持酸碱平衡。()循环系统的监护。()呼吸系统的监护。()脑缺氧监护。()肾功能监护()密切观察病人的症状和体征。()防治继发感染。(二)见习课:.见习内容:心肺脑复苏。.见习类型:综合性见习。.见习目的及要求:能熟练掌握心肺脑复苏的操作流程及复苏后的监测项目。第六章休克目的要求:一、熟悉:.休克指数的临床意义。.休克的救治原则。.休克的临床护理措施。二、了解:.休克的病因与分类。.休克的个发展过程。.休克分期的判断。.休克程度的判断。.休克的病因鉴别。.中心静脉压监测的临床意义及正常值。.各型休克的处理。学时安排:理论授课:学时。教学内容:一、基本概念:休克、休克分类。二、主要教学内容:.休克的三个发展过程:()休克早期。()休克期。()休克晚期。.休克的分期的判断:()休克早期。()休克中期。()休克晚期。.休克程度的判断:.休克的病因。.休克的护理要点:()维持生命体征平稳。()密切监测病情。()开放静脉通路,进行扩容治疗。()应用血管活性药物的护理。()预防感染。()心理护理。.休克的病因与分类。(自主学习).休克指数的临床意义。(自主学习).中心静脉压监测的临床意义及正常值。(自主学习).各型休克的处理。(自主学习)第七章创伤目的要求:一、掌握:.多发伤的现场急救。.多发伤的急救护理。.各部位创伤的伤情评估。.骨关节损伤的急救护理。二、熟悉:.多发伤的病情评估及急救护理。.复合伤的特点类型与原则护理。.骨关节损伤、颅脑与胸腹部损伤的伤情评估与救护要点。三、了解:.创伤的评分方法(、、编码)。.多发伤、复合伤的特点。.颅脑创伤的分类。.骨关节损伤的特有体征。学时安排:理论授课:学时。教学内容:一、基本概念:多发伤、多处伤、复合伤;创伤的定义及分类。二、主要教学内容:.创伤的分类:()按致伤原因分类。()按损伤类型分类。()按致伤部位分类。

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