塑料沙漏的设计与制作

示几个学生制作的沙漏)你们觉得沙漏的计时长短与哪些因素有关呢?3.总结:沙漏计时时间的长短与孔的大小和沙子的多少有关。(板书:沙的多少)在通道不变的情况下,我们可以增减沙量来调整沙漏的计时时间。4.试验活动(1)持久赛师:接下来,我们小组间来进行一场比赛。(课件出示)组内选择一个沙漏,使用200克的细沙,比一比哪一组的沙漏计时时间长。四人小组组内合作调试。展示评比。小结:同样多的沙子,在保证沙子流动顺畅的前提下,通道越细,计时时间就越长。(2)计时赛组内选择一个沙漏,调试一个计时1分钟的沙漏,比一比哪组的精确度高?四人小组组内合作调试。展示评比。学生谈谈调试沙漏的方法。五、沙漏的美化师:同学们,我们制作的沙漏可以作为装饰品放在家里,那么怎么使它更漂亮呢?(装饰美化)那赶紧动起手来,让沙漏的外观变得更漂亮吧!(板贴:外形美观)学生装饰沙漏。六、评价作品师:同学们已经完成了自己的沙漏作品。接下来请同学们拿出评价表,对照老师给出的评价标准(指黑板)给每件作品打打分,最后推选出星星最多的作品。1.出示评价表:摆放平稳粘接牢固流动顺畅外形美观每个小组装饰好沙漏后,组员们对照标准一起对组内的作品进行评价,推选出星星最多的作品。2.展示交流师:同学们让我们来展示一下每组最优秀的作品吧!每个小组派代表上台进行展示,对照标准说说自己的作品有什么特色。师:我们来看这些沙漏,你觉得哪个沙漏制作最出色呢?现场评出最佳制作奖。七、课堂总结,拓展思维总结延伸:同学们,平时被我们随便丢弃的塑料瓶,今天在我们的巧手下成为了实用、美观的沙漏。其实,我们不仅可以改变沙漏的外观,还可以对它进行功能上的组合呢,使他成为多用途沙漏,看!(课件欣赏)回家后可以结合自己的想法,设计制作自己喜欢的多功能沙漏。板书设计:塑料沙漏的设计与制作设计要求选瓶玻璃球观察摆放平稳粘接牢固剪切通道制作沙流动顺畅外形美观调试孔、沙量美化