指挥,不要擅自行动。2、态度认真,精神饱满。3、认真积极练习4、动作能够做到正确。5、保护同学要认真负责。6、安全保护好每一个同学。7、教师要时刻观察现场情况,避免发生危险。□□▲□□·保护同学要负责认真(这是垫子)××□□××××□□××××□□××××□□××分成四组。每一组都有小组长负责练习。练习认真。20较强二、游戏:障碍接力赛1、创造情景,调动学生参与体育游戏的积极性。2、鼓励学生要勇敢,充分发挥想象。3、讲解游戏规则,指导学生注意安全。4、老师正确评定胜负,进行及时的表扬和鼓励。5、输的小组做相应的惩罚。1、认真听讲游戏的要求和规则。2、学生分4组进行比赛,比比哪一组最先完成接力比赛。3、以高涨的情绪进行比赛。4、输的小组做蹲起十次。1.安静,遵守课堂纪律,认真听老师讲解游戏规则。2.遵守游戏规则,注意安全。3、老师要时刻注意学生安全情况。4、听从老师口令,放出口令在跑,不要抢跑。○○○○↑ ↑ ↑ ↑↑ ↑ ↑ ↑х х х хх х х хх х х хх х х хх х х х1、分成四组,人数相等,实力均衡。2、听从老师的安排3、起点处先做前滚翻,到终点穿过标志杆后跑回以此类推到一组跑完。8强顺序课的内容教师活动学生活动要求组织方法时间强度结束部分1.放松活动。2、学生自评,老师评价。3、小结,表彰鼓励,布置作业。1,教师引导学生进行愉快的放松。2、教师评价。3、下课。1、所有学生能在教师引导下随着节奏充分放松,踊跃回答问题,学生自评.2、下课尽量的放松身体各关节,轻松,自然,愉快地消除运动疲劳。××××××××××××××××××××△3小场地器材垫子8块标志杆4个预计密度45-50%预计心率130-140次/分教学反思口诀:一蹬二撑三低头,团身翻滚像圆球。课下评价:同学们,评价一下自己的前滚翻动作吧!()A:非常好B:好C:合格D:还需要课下多练习
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