学出发绕圈跑Р一圈,回到起点与下一个Р同学击掌交接后接到队伍最后面。下一位同学则再击掌后快速出发。Р教法:Р1.提问Р 2.先让一名学生来示范团身滚动,再组织集体模仿Р 3.引入主题,示范正确的前滚翻动作Р4.讲解示范保护帮助Р5.组织学生相互练习Р6. 夹上纸片,组织学生自我练习Р 7. 巡视,保护帮助Р 8.学生示范,学生点评Р Р要求:Р 示范到位Р声音洪亮Р Р教法:Р调整队形Р讲解游戏规则及注意事项Р3担任裁判Р要求:Р讲解清楚Р公平公正Р组织:Р学练法:Р1.讨论Р2.轮换学球的滚动Р 3.仔细观察教师的示范并讨论Р 4.学习相互帮助Р 5.轮换练习Р 6. 夹纸片练习Р 7. 讨论点评Р要求:Р积极参与Р互相帮助Р 注意安全Р组织: Р学练法:Р1.听清游戏规则Р 2.比赛Р要求:Р1.积极参加Р2.注意安全Р5-6次Р1次Р50-60秒Р30秒Р结Р束Р部Р分Р3分Р整理放松Р1 互相放松Р2. 教师总结Р3. 师生再见Р4. 整理器材Р组织:Р 学生背靠背坐于垫上Р教法:Р 1.引导学生做垫上放松Р2.总结本课Р3. 组织学生整理器材并归还Р组织:Р学练法:Р 1.相互帮助做放松Р2.听清教师总结Р 3.帮助老师整理器材并归还Р1Р次Р3分Р场地Р与Р器材Р场地:操场Р器材:小垫子21个纸片40张Р安全预计与Р安全预防Р预计:滚翻时头颈扭伤Р预防:注意保护帮助Р心Р率Р预Р计Р平Р均Р心Р率Р93次/分Р运Р动Р密Р度Р30%--35%Р课Р后Р小Р结Р这节课我试上了很多次了,在前滚翻环节自我感觉还是满意的,学生的学习态度及学习气氛还是不错的。对于课的流程安排也是感觉可以的,上完课后也基本完成教学目标。Р课后反思不足之处有几点:1.教态、语言太随意。 2、调度队伍组织方面还弱了些。Р 以后我要注意自己的教态、语言严谨些,多加强队伍调度能力,做到精准,到位。
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