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体育组师德师风自查报告(最新版)

上传者:塑料瓶子 |  格式:doc  |  页数:2 |  大小:0KB

文档介绍
谨慎、尊重同志,就是相互学习、相互帮助还不够理想;我们体育组教师能够维护其他教师在学生中的威信,也关心集体,积极维护学校荣誉,但对如何更好地共创文明校风,还缺乏智慧上的协作;我们体育组教师应当通过靠集体的力量,群体的智慧,合作创共。Р 5、我们体育组教师注意树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识;我们体育组教师注意严谨治学,提高业务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性,教育教学方法还缺灵活性和改进力度,提高教育、教学还任重道远。Р二、我们体育组教师存在以上问题的主要原因是:Р 1、现代教育理论、政策法规学习不够深入,放松了依法治教这个准则。Р 2、爱心没有很好的培养和树立,因而爱心的激发、永保不够而出现敷衍塞责现象。Р 3、缺乏刻苦耐劳精神和态度,因而提高教育、教学和科研水平还不够快。Р 4、降低了自我们体育组教师要求的标准,缺乏对为人师表是教育事业对教师人格提出的特殊要求的理解。Р三、我们体育组教师就以上存在的问题的改进措施:Р 1、坚持理想,坚定教书育人、为人师表信念。Р 思想上清醒、坚定;理想信念不动摇;理论要强。为此,我们体育组教师必须做到:切实加强党教育理论学习。约束自己,认真整改;继续培养正确的世界观、人生观和价值观,树立先进而纯洁的现代教育观。Р 2、完善学校教育管理,增强制度的严肃性。Р 注意加强学校教育制度的宣传工作,虚心听取各方的意见和建议,增加自己对教育不良现象做斗争的勇气,树立良好教师的自我们体育组教师形象。Р 3、转变作风,积极工作。Р 坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好教育工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求,自我们体育组教师加压,始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,全心全意为教育、为人民服务。

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