5、重视小节修炼人格 老师对学生的一生全部有至关主要的影响，老师是人类灵魂的工程师，应有为人师表，以身作则，行为示范：爱和职责，是师德之魂。老师是为人之表，要有个好思想，好作风好行为，只有这么老师才能有资格对学生进行德育教育。教育无小事，老师的一言一行全部是学生关注的方面，往往起着一个潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是透过那些看似不起眼的细节实现的，因为学生眼中的老师全部是详细的，而老师又是学生心目中的“学习的楷模”时刻铭记-—从我做起，从小事做起，从这天做起！ 总而言之，我作为一名一线老师要深刻的认识自己的主要位置，随时注意自己的思想作风、学风、工作作风等方面的情况，努力使自己成为一个作风过硬、专业过硬的人民的好老师，以饱满的精神开拓进取，为教育教学工作迈上一个新台阶而努力. 七 老师在我心中是一个高尚的职业，她们从事的是教育人、塑造人的事业，她们是人类灵魂的工程师，她们要含有高尚的道德情操和广博的知识，才能引领学生全方面发展。而这也就是我们通常所说的师德。在教育教学中，一切师德全部基于老师的人格，所以师德的魅力关键从人格特征中显示出来，历代的教育家提出的为人师表、以身作则、循循善诱等，既是师德的规范，又是老师良好人格的品格特征的表现。在学生的心目中，老师师德的力量是任何事物全部替换不了的最灿烂的阳光，它甚至影响到学生的一生。那么，作为一名老师，应怎样做，才能使自己具有高尚的品德和卓越的智慧呢？ 首先在自己的工作中注意良好品德的养成。教学中能面向全体学生，尊重学生的个体差异，平等地对待每一位学生。尽其所能、高效能地传授科学文化知识，使学生终生受益，用自己精熟的知识吸引学生，用精辟的语言感染学生，用高尚的品德影响学生，成为学生一生学习和效仿的楷模。对侍备课、批改作业要一丝不苟，立即更正讲课中存在的问题，纠正学生作业中的错误，对于学困生要耐心教导，帮忙她们树立学习的信心。
全文预览
