育,安全教育,网络教育,爱国教育,人生观教育等。对于学生感兴趣的,并且对学生产生了一定效果的德育主题活动可以进一步采取演讲会、辩论会和文艺演唱会的形式继续深化德育教育,从而使德育寓教于乐,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。莅六、活跃德育课堂教学,不要过于注重课程纪律。教不定法,德育的目标主要思想的教育,死板的课堂根本无法达到教学目标,因此,要努力创建活跃的课堂气氛,不拘泥于常规的课堂秩序,要努力创建民主、平等、宽松、和谐的课堂气氛。只要有利于学生增强对课程的兴趣,增加其对知识的理解的课堂氛围或秩序都是合理的。因此,在德育教学上可以大胆创新。在教学内容方面,以大纲为准则,活用教材,丰富教学内容,使教学内容贴近学生的生活,激发学生的兴趣,引起学生的共鸣;在教学形式上,根据教学内容的特点,采用喜闻乐见、生动活泼的教学形式,灵活地选用讨论、自由发言等形式,让学生由被动地听变为主动地参与,突出学生的主体地位。让学生在德育课堂上体会自身的参与的价值,体会参与的快乐。蒃以下无正文仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse.仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。NurfürdenpersönlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden.Pourl'étudeetlarechercheuniquementàdesfinspersonnelles;merciales.仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。 толькодлялюдей,которыеиспользуютсядляобучения,исследованийинедолжныиспользоватьсявкоммерческихцелях.
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