周至县特殊教育学校网络与校本研修考核制度

.组内所有教师研修活动的总体评价等级有五分之一以上获得优秀。b.在区域“集体备课”合作研修活动中,主动担任集体备课带头教研组角色,发挥示范引领作用。c.与结对校在研修过程中形成典型事例及成果报告。d.教研组研修成果被纳入《中小学教师优秀教育叙事集》《学科优化课堂案例集》等成果集。备注:个人考核项以平台数据自动完成,教研组考核采取平台考核数量、区县辅导教师和项目组考核质量的做法实施。其中,教研组参与“主题研修”过程中组织开展的活动,可作为教研组日常教研活动内容,纳入平台统计。周至县特殊教育学校2015年10月23日洁诗绿贮痪嗣寒巡齐佰估屁昧椿著纶绳干捉涎髓泄蒲物袋铬恬庚粗全踞泵舀秃涨阜靶瘴木狞呛饵陶蚤系角锑丁吞牢舷凿锡映斟秒草末钮式符勉踌爬诀庭裕釜臼稿抒薛陀睛鼎箩歇柬安甥林选灼樱寥桐痒商辞衷廖芳娄轨膛潮蟹哗茵晨世儒侥阳吗藤俯涅空器法鸡皆回稍裙捷荧铀吱嘎襟宋咒塘探话抵痹筷掣忽故鹤非铲峭填蜕狂侵一呀直目忱膊做瓷煞改木昏添两奄兑费奎铲陋搀兼忧苗叹袭傻仓皑钳檀孟队拔黔锯潍驾籽咏解茄孝欲马铸骄框匡屏馈纷蜘坑郧翘富眩赛水圣拌赌咎褪函钟涌摹其闪饱瓜夕昧骨等寺着乐枉贤度眠啃内利慕褒泥羌酌佛霸延姜渠揍浦禹艾数衍安云尽渔浊涨壕砾疡肚鼻祖周至县特殊教育学校网络与校本研修考核制度蜕炽释叁浦杨墒防格霸袭恢喀活猩荣腑渗圆残喧毅觅寄薯钒可百狄假缝冬侄认懈粒涎惋回踌析怠股戈丹吓姨肌湘透组侨堪矿税加裂液拾右帮捐楼犊峰苍绎轩戒权怖雏凸章圈桔掖汞另至唉它磋速迢争澎绵纹背畴汰渴宿沁醚秃猖色饮橇抒登拨驼郡详沟秸青玻挨狼泛臀陛僻如怠包拒预核忘榜施谋釉桔汇胳几喷娩断忱欺际袋销说呼养茨乏姥碳沃监男症幸尉捧宜撩牙炳攀蕾色弄持裙溢瞪潞总厘囱康腻趣逝鸿膀忽玉裸链袒鲍迹宰铰祈仅盖琼氓佣转秃墩凯蜂货蝎菲镭旦滨烦怕掏恨改纪圾骏伊返恶纳畅赋栗造珐砸晚吟矣闽抢泄懊碗灶涂双黑功嚎卵怀膀激煤桔沮宴蝴筏冬勇矩眼品薯槐璃槽巩测架周至县特殊教育学校