13课《红军不怕远征难》教学反思《红军不怕远征难》一课,有三部分内容,即长征的开始、遵义会议和长征的胜利。重点:遵义会议,中央红军长征的路线。.难点:遵义会议是中国共产党历史上生死攸关的转折点。关于红军长征路线的学习,这一节课我设计一个探究题“图说长征,重温长征路”利用多媒体课件,设计动态的长征路线,让学生自己去“重返长征路”找到工农红军经过的省份,越过的山脉、江河,真正体会红军经历万水千山,行程二万五千里,是人类历史上前所未有的长征。这也是课后“练一练”的内容。我按照教参要求设计了课件,用动态的形式设计了走过的“福建、江西、广东、湖南、广西、四川、西康(现在分属四川省和西藏自治区)、甘肃、陕西11个省。课堂效果也比较不错,达到了预期的效果。关于遵义会议;(1)指导学生从遵义会议的背景、内容引入,比较会议前后红军长征截然不同的状况,突出强调会议对以后革命发展产生的深远影响,从而解决重点问题。让学生理解遵义会议是党第一次独立自主地运用马克思主义原理解决自己的路线方针政策问题,因此,它是党从幼稚走向成熟的标志,是一个生死攸关的转折点。正是由于这一转折,才使得长征取得胜利,开创了中国革命的新局面。从而解决难点问题。在本节课中还有很多不足之处,首先是难点突破不够,学生理解仍然不深不透,又如整堂课教学时间的合理分配上欠妥:新课导入时教师讲得不够生动、自然;学生参与程度不够活跃;课堂组织讨论的有效性还有待加强。
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