“好书漂流 书香满园”校内实践活动方案

着主动自愿的原则,每个学生至少捐助一本有质量的、可读性强的图书,写上捐书者的姓名、班级和寄语。班主任与学生共同将选出参加漂流的书籍进行登记。 2.制出一定数量的“图书漂流卡”。 3.班主任对准备漂流的图书认真把关。辅导学生填写好图书漂流卡,粘贴在书的第二页,准备漂流。 4.用红丝带将书籍捆扎好。 5.两位班主任分别向本班家长委员会成员发出邀请,邀请家委会成员按时来学校参加“好书漂流书香满园”活动。其中各邀请一位家长做典型发言准备。 6.两个班级各找一位学生代表做发言准备。(二)具体实施 1.确定对漂班级,共同交流、修订活动方案。 2.启动图书漂流仪式,开展图书漂流活动。田老师宣布“好书漂流书香满园”活动开始。家长做典型发言。学生代表发言。两班学生代表交接图书。田老师做活动总结。六、后续活动: 1.两班分别利用班会课组织学生进行交流,总结活动收获; 2.班级精选出“读书小报、漂流书签、读书笔记”等阅读成果,进行一次交流、展示活动; 3.每月一期“读书小博士”评选。评出每班读书最认真,读后感写得最好或者其它的读书方面作品的同学。 4.争创书香班级。七、活动总结: “好书漂流,书香满园”读书活动,旨在提高书籍的利用率,让更多的学生读到好书,分享到资源共享的盛宴。让每一名学生都感受读书的益处,自觉养成认真读书、读好书的习惯。在整个活动中,每个学生都积极参与,营造了良好的读书氛围,激发了学生的读书热情。同时,为了保证活动取得更加扎实的效果,我们还组织了形式多样的后续活动,如读书笔记展评、读书手抄报展评、讲故事比赛、评选“读书之星”等。这对增加学生课余阅读量,丰富课外知识起到了很大的促进作用。现在校园里再次掀起了“爱读书,读好书”的热潮,如今,阅读已成为学校里最亮丽的风景,书声已成为校园里最动听的语言,书香已成为师生们最喜欢的气味。来源活动方案范文:“好书漂流书香满园”校内实践活动方案