识基础,为课程改革提供有效服务。根据学校安排,决定开展本次读书演讲比赛活动。二、活动目的1、通过本次活动,激发学生读书的兴趣,培养学生善读善思的习惯。2、给学生提供读书交流的机会,倡导学生抒发自己读书的独特感悟。3、培养学生口头表达能力,展示学生风采。4、通过此次演讲比赛,在校园内再一次掀起“读书好,好读书,读好书”的读书热潮,进一步把我校打造成一个书香四溢的校园。三、活动主题以“书香溢满校园,好书伴我成长”为主题,题目自拟。要求演讲的内容思想讲课、观点鲜明、题材新颖、主题突出,展现当代小学生奋发图强、努力读书的精神风貌和理想追求。(参考题目:《读书,真好!》《读书的滋味》《因为有你,所以快乐》《以书为侣》《会阅读的孩子更成功》《我和书》《我最喜爱的一本书》《……读后感》……)四、比赛时间、地点2017年4月19日下午2:30在学校操场进行。五、活动要求1、活动对象:1——6年级学生2、时间要求:2——4分钟3、参赛要求:(1)各班进行初赛,要求人人上台演讲;各班推选5名选手参加比赛。(2)演讲时间不超过4分钟,超时要扣分。(3)演讲时必须使用普通话,口齿伶俐,语言流利,仪表大方,举止得体,脱稿演讲。六、评分标准1、演讲内容:主题鲜明突出,内容生动,条理清晰,逻辑严密,结构精巧,立意新颖,有真情实感。2、语言表达:普通话标准,语调自然优美,表达流畅,语言生动,语速适中,正确把握演讲节奏富有激情,能够脱稿,(一二年级学生可以不脱稿)。3、表情仪态:感情充沛,精神饱满,着装得体,仪态端庄、自然大方。4、整体效果:时间控制适当,结构紧凑完整,富有韵味和表现力,引发听众共鸣。七、奖励办法本次比赛各评出一等奖1名、二等奖3名、三等奖7名。八、计分办法:参赛选手的最终得分是所有分数的平均分。评委名单:李小婧、张露、郝文科、何佳丽等会场各班负责老师:各班班主任营村小学2017年4月10日
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