无教师体罚或变相体罚学生现象;(3)依法履行学生安全教育、管理和保护职责,积极预防、妥善处理学生伤害事故。听取汇报、查阅有关资料;与学生座谈教务处、学生处、保卫处、各教学单位(1)学生处分情况说明;(2)学生突发事件、伤害事故等预警处置办法,以及执行情况14、依法维护教师合法权益(1)教师业务进修、职称评聘、奖惩考核等体现公开、公正、公平原则;(2)保障教师工作权,落实有关工资、福利待遇。查看资料、座谈、走访教师人事处、工会、监察处(1)教师培养、考核等相关制度;(2)教师待遇等制度15、建立并实行校内申诉制度(1)建立校内申诉制度,疏通教师和学生申诉渠道;(2)及时、妥善处理教师、学生申诉事项。查阅资料;走访当事人人事处、教务处、学生处、监察处(1)教师申诉制度及执行情况;(2)学生申诉制度及执行情况法治教16、加强教职工法治教育(1)岗位培训中明确法治教育内容,建立考核机制;(2)组织教职工参加法律法规培训。查阅资料;与教职工座谈工会、宣传部、人事处(1)岗位培训相关制度、内容;(2)教职工法律法规培训的培训会记录及育相关材料17、加强学生法治教育(1)做到法治教育“四落实”;(2)在学科教学中引入法治教育内容,积极探索法治教育与各学科教学的结合途径;(3)联合法院、检察院、司法、公安等部门开展“法律进校园”活动,丰富法治宣传教育形式和内容。查阅教学计划、课表、学生用书;与学生座谈;查看活动记录教务处、学生处、团委、宣传部、(1)法治教育“四落实”佐证材料;(2)教学计划、课表及学科教学与法治教育结合的佐证材料;(3)法律进校园活动佐证材料18、法律法规等资料齐全(1)学校备有通用的法律法规用书;(2)学校各职能机构备有与主管业务密切相关的法律法规用书;(3)学校领导、中层管理人员备有教育法律法规用书。查看实物监察处、各部门、各教学单位各部门配备的法律法规用书目录及实物
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