利。主要包括:教师享有进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验的权利;指导、管理、评价学生的权利;获取工资报酬和享受各项福利待遇的权利;参与学校民主管理的权利;参加进修或培训的权利。依法管理教师,就要教育、督促教师履行义务。教师的权利和义务之间是相互联系、不可分割的对立统一关系。《教师法》、《教育法》对教师的职业义务作了明确的规定,这种义务主要包括:教师必须遵守职业道德,为人师表;贯彻国家教育方针,遵守规章制度,履行聘约,完成教育教学任务;对学生进行各种有益的教育,组织、带领学生开展社会活动;关心、爱护学生,尊重学生人格;制止有害于学生的行为或侵犯学生合法权益的现象;不断提高教育教学水平。学校要加强对教师的法律宣传,教育、督促教师依法履行义务,在全校形成依法施教的良好氛围;要建立简明、科学、公正的教师评估方案,把是否依法履行教师职业义务作为考核教师的重要标准;要建立有效的激励机制,促使教师积极履行法定义务。(六)依法管理学生学校、教师的教育、教学活动必须依法进行,这是依法治校的要求、归结点。依法管理学生本身也是对学生进行法制教育的示范。依法管理学生,就要加强法制宣传教育,增强学生遵纪守法的意识。要通过黑板报,广播、校会、主题班会、国旗下讲话、专题报告等形式来开展爱国主义教育、集体主义和社会主义教育,中华民族优秀文化教育和革命传统教育、理想教育、伦理道德以及文明习惯养成教育、劳动教育、社会主义民主、法制与纪律教育、身心卫生与人性发展教育,从而培养学生良好的道德品质,提高学生的法律意识。要通过《小学生日常行为规范》、《养成教育目标管理办法》、等制度来约束学生的行为。依法管理学生,就要严格杜绝教师的违法行为。决不允许体罚或变相体罚学生;不让“违规”学生进入课堂上课;非法限制学生人身自由;侵犯学生隐私权现象的发生。对违反法规的教师,要坚决依法依规惩处。园洲中心小学?2013年12月
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