课外阅读指导中,我们不仅要引导学生爱“读”,还要指导他们会“读”得好,读得有收获。下面粗浅地谈一谈这方面的一些做法。A.浏览读,B.品尝读,C.筛选读袃四、善于捕捉反馈信息,做好针对性辅导是提高课堂教学质量的保证芁要提高小学毕业班的教学质量,我们还要结合平时的教学工作,抓住机会认真做好复习和辅导工作,切实做到教学与复习并举。膈(一)复习和辅导可分学校集中安排与教师自由安排两种方式,教师要在规定的时间内完成自己的辅导任务。肃(二)辅导要有重点,重点是优生和差生,其次是请假、旷课的学生。对优生还可采取让其参加兴趣小组的办法,发挥其特长。蚁(三)、辅导要讲究效益,要做到热心、耐心而又有度,避免引起学生的心理疲劳。莁(四)、辅导要抓平衡,补薄弱,特别是优秀生、中层学生这一层的辅导更要注意这一原则。不平衡的优秀生着重补救薄弱环节,双差生着重从思想教育方面、从兴趣方面进行补救,努力使双差生能力所能及的进步。大家必须认识到:如果对双差生采取放弃的原则,可能会给你们班造成极坏负面影响。莅五、家校结合,形成合力,是提高课堂教学质量的延伸。螅毕业班的学生自我意识和独立意识不断增强,加上在校外的时间达三分之一以上,所以,争取家长支持,搞好校外延伸教育是非常必要的,这也是提高小学毕业班教育教学质量不可忽视的主要措施之一。莀家校结合主要是通过家长会向家长汇报学生在学校的表现,有问题的防微杜渐,有进步的及时表扬以增强学生的学习信心,千方百计、家校结合引导学生积极向上的学习态度。蒁家校结合还要求教师进行广泛的学生家访、话访活动,通过家访、话访,达到增进师生感情、家庭与教师密切配合,形成合力共同教育的目的。螆总之,作为毕业班的教师,努力提高教学质量是我们份内的事。但是,教无定法,我们都应该根据自己所长,各显神通,共同把我们的语文教学质量推上一个新的台阶。膃蒃薀膇羅原文标题:如何提高小学毕业班语文教学质量-
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