生进行爱国主义教育的同时也拨动了学生的历史责任感。“春节前的慰问”,不仅使学生感到了温暖,而且让他们早日学会对自己、对家庭负责。感恩节前夕,召开了“感谢有你”的主题活动,使学生懂得对家长、老师及社会各界心存感恩。“请让我来帮助你”主题班会,让同学们伸出友爱之手,友情也升华为一种责任感。我还鼓励孩子们积极参加各种活动。如螅四、效果袄通过不懈的努力,如今,在我们班里,晨读、课间操、体育运动,值日劳动,孩子们都能自己有条不紊地开展。形成了“家中无小事,人人管家事”的氛围,维护卫生、主动劳动已蔚然成风。我们班每月都被评为“太阳班级”、“平安班级”,在学校组织的各种比赛中均获一等奖,学习成绩在年级中名列前茅,并被评为“市级三好班集体”。取得成绩的原因是什么?那就是责任感的内化,形成了优良的班风,提高了自我管理能力。以上是我班级管理中的一些做法,在今后的工作中,我将一如既往,将责任感的培养寓于一切活动中,使学生认识到,作为社会一员,就要对自己,对集体,对社会负责。以下无正文仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse.仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。NurfürdenpersönlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden.Pourl'étudeetlarechercheuniquementàdesfinspersonnelles;merciales.仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。 толькодлялюдей,которыеиспользуютсядляобучения,исследованийинедолжныиспользоватьсявкоммерческихцелях. 以下无正文
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