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再探青少年漠视生命现象成因

上传者:读书之乐 |  格式:doc  |  页数:6 |  大小:34KB

文档介绍
感荒漠化是指一个人的注意力只集中在知识或技术等一个狭窄的领域,而忽略了丰富的情感世界,主要表现为情感冷漠,对人缺乏同情关怀之心,为实现个人目标很少考虑后果。情感荒漠化的出现,与计划生育政策密不可分。自实施计划生育政策后,大多数80后90后的孩子成为了独生子女,这使得他们集所有长辈宠爱于一身,不得不承认,过分溺爱的成长环境助长了他们的自私性。家长以满足子女所有的物质要求来激励或强迫他们达成自己未完成的愿望,却忽视甚至无视其子女的心理健康,终因其他教育的缺失间接导致子女成了自私自利冷漠无同情心为达目的不择手段的人渣,所以说这也是漠视生命的一个重要成因。据北京心理危机研究与干预中心费立鹏的调查:“很多自杀的人并不想死,只是一时冲动而已。在中国93%有自杀行为的人没有看过心理医生,在每年200万自杀未遂者中,被进行心理评估的还不到l%,中国的自杀防御工作缺乏一个全国性的计划协调,政府机构对此问题应给予高度重视。”因此,今后学校的生命教育可以在传授学生有关生命的知识的同时,也要注意对有漠视生命倾向的青少年及时进行辅导和救治,最大限度的减少此类悲剧的发生。人所做的一切都是以生命为前提的。“每个人都是独一无二的,都值得尊重;每个人都有与生俱来追求改善的能力和动力。”生命对于每个人来说只有一次,如何生得有意义,如何死得其所都是我们可以选择的。善待自己和他人的生命,做好人生路上的每一道选择题。■参考文献[1]楚天龙剑.乌有之乡,2009 [2]潘宏.从漠视生命现象看我国人文教育的缺失[J].中国电力教育,2009,(08) [3]戴煌.归去来兮[M].合肥工业大学出版社,2006,109 [4]邱红霞.历奇辅导模式下的青少年生命教育实践研究[J].青少年思想道德建设,2009,(04) [5]http://news./mainland/200911/1105_17_1420804.shtml

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