(每周1课时),每课时研究专题不同,初步安排如下(可能有所变动):第1课时:坚持扩大内需的方针第2课时:加快转变经济发展方式第3课时:促进收入分配公平第4课时:着力保障和改善民生第5课时:反对贸易保护主义第6课时:成果展示。四、课程评价评价方式采用过程性评价和终结性评价相结合的方式,以量化的形式体现:1、过程性评价:平时考勤10%;学习态度10%;平时作业20%;学生互评10%。2、终结性评价:每个专题学习结束时,写一篇学习体会20%;进行一次终结测试30%;总成绩合格认定1学分。评价目标通过多方面的评价,让学生对国内外时事掌握更加准确、更加全面,使学生今后更能关心时事。激发和增强学生的使命感和责任感,培养学生热爱祖国、关心国家安全、拥护祖国统一、树立崇高的爱国主义思想。五、课程参考文献1、参考书籍:《时事报告》、《时事-高中版》等。2、参考网站:各种时事网站以下无正文仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse.仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。NurfürdenpersönlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden.Pourl'étudeetlarechercheuniquementàdesfinspersonnelles;merciales.仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。 толькодлялюдей,которыеиспользуютсядляобучения,исследованийинедолжныиспользоватьсявкоммерческихцелях. 以下无正文Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse
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