训一定数量的计算机辅助教学骨干教师,使中青年教师能利用计算机及网络等信息技术进行学习和工作,开展教学和科研。二、继续教育管理措施1、加强宣传力度,让我校每一位教师都认识到教师继续教育是利及社会、学校、学生、个人的大事。2、建立继续教育管理领导小组,不断完善各项管理制度,明确各项职责。校长为组长,教导主任为副组长,教研组长为组员。教导主任负责全面安排教师继续教育管理工作。3、落实经费投入,我校按教师培训需要下拨专项资金,作为教师继续教育管理经常性费用。4、明确校本培训继续教育学习管理制度:我校实行每期每月一次集中学习和寒暑期集中学习制度(按上级规定)。三、继续教育学习纪律1、凡应参学的教师必须做到准时参加各级组织的集中学习,不可有任何理由和借口不参加继续教育学习。2、凡是参学者必须做到人到心到,不做任何与学习无关的事,不闲谈任何与学习无关的话,不影响别人的正常学习,尊重教者的讲课。3、每次参加学习时,不迟到不早退,不无故缺课,有事要先请假,经批准后再离开。4、学习时要认真听老师辅导讲课,并做好必要的记录,不懂就问,相互学习,互相取长补短。5、学习期间要自觉遵守秩序,爱护学习场地的环境卫生,做严于律己的楷模。四、奖惩措施1、继续教育作为教师职务评聘、晋级、评优的必备条件。完不成继续教育学习任务的教职工取消职务评聘、晋级、评优的资格。2、把继续教育证书制度作为有力杠杆,推动继续教育方式和管理机制的改进,使教师继续教育证书和学历证书一样重要,起到规范和管理非学历继续教育的目的。3、鼓励教师参加提高学历层次或第二学历的培训(进修、自修、函授),按标准由所在学校给予一次性奖励。4、新任教师在试用期(一年)内,培训成绩合格者,发给新教师试用期培训结业证书。5、我校教师在接受继续教育的学习中取得的各项成绩,如论文发表或获奖、著书立说等,视其业绩进行奖励。(奖励办法见绩效工资方案中)代塬小学
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