功取决于很多因素。本文认为,该组织是否具备一位“学习型领导”或者是一个“学习型领导”的群体,可能是决定其成败的关键因素。波音公司的培训方式可以称之为“在实践中学习”。它把实际商业运营中的问题拿出来让学员们进行决策。波音建立了一个领导培训中心,其核心课程包括“向经理层过渡”、“当好中层经理”、“战略领导研讨会”、“高级管理人员项目”以及“全球领导人项目”等。所有参加学习的人可以自由地阐述观点,即使错了也没有关系,就像驾驶波音飞机的模拟机一样,可以开得非常高、非常快,因为在模拟机上可以避免实际操作中的错误。结语彼得?圣吉值棍的学习型组织是一种理想化的组织,在这样的组织里。这是一个既长远又现实的目标,建立学习型组织的涵义之一是个人要加强学习,每个人的学习能力、创新能力都达到了相??高的水平,通过学习和修炼,每个人的理想目标都趋于一致。因此要达到这样的日标也是很遥远的。[注释] ①彼得圣吉.五项修炼――学习型组织的艺术与实务[M].上海三联书店E.1998. ②柯江林,孙健敏,石金涛.变革型领导对R&D团队创新绩效的影响机制研究[J].南开管理评论,2009,12(6):19―26. [参考文献] [1]彼得?圣吉.第五项修炼――学习型组织的艺术与实务.上海:上海三联书店,1996.9. [2]彼得?圣吉.第五项修炼――实践篇.北京:中信出版社,2011.1. [3]彼得?圣吉.第五项修炼―变革篇.北京:中信出版社,2011.5 [4]克里斯?阿吉里斯.组织学习Ⅱ.北京:中国人民出版社,2011.12 [5]周德孚.学习型组织.上海:上海财经大学出版社.1998. [6]张声雄.《第五项修炼》导读.上海:三联书店.2001.8 [7]张声雄.《第五行修炼》实践案例.上海.三联书店.2002.9 [8]杨国德.学习型组织的理论与应用.承认教育领域的实践经验.台北:师大书苑.1999.
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