的知识进行了整理和复习,下面我们一起来交流交流你是如何来整理和复习长方体和正方体的,谁先来说说看?形体相同点不同点联系面棱顶点面的形状面的面积棱长正方体是一种特殊的长方体长方体6个12条8个6个面都是长方形,有时相对的两个面是正方形相对的两个面的面积相等相对的棱的长度相等正方体6个面都是正方形6个面面积都相等12条棱都相等二、整理和复习长方体和正方体的相关计算。长方体正方体棱长总和表面积体积情境:请同学们根据设计图和长方体正方体的有关知识,帮林老师做个预算吧!小组讨论:怎么设计这两个鱼缸?需要计算长方体和正方体的哪些方面?汇报交流。整理解决。(1)制作这两个鱼缸分别需要购买多少平方分米的玻璃?这是求什么?(长方体和正方体的表面积)要注意什么?(只需要算五个面,上面没有。在计算表面积时要注意考虑实际情况。)复习计算方法并列式计算。(2)为了安全和美观,我们给鱼缸的每条边都包上角铁,一共需要购买多少分米的角铁呢?这是求什么?(棱长总和)复习长方体和正方体的棱长总和的计算方法。(长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4,正方体的棱长总和=棱长×12。)为什么长方体的棱长总和要乘4,正方体的却乘12?列式计算,解决问题。(3)为了知道应该要放多少水,我们还得计算出两个鱼缸分别可以装多少水?这是求什么?(容积)复习容积的计算方法。(容积的计算方法和体积的计算方法一样)复习长方体的体积计算方法和正方体的体积计算方法以及长方体和正方体通用的体积方法。)列式计算,解决问题。(4)现在先在鱼缸里都装入2.5分米深的水,把乌龟送回家后水面上升到2.7分米,小金鱼回家后水面上升了1厘米,你们能计算出乌龟和金鱼的体积吗?这是把乌龟和金鱼的体积装化成谁的体积了?(上升部分水的体积。)读题时要注意哪两个词的区别?(“上升到”和“上升了”的区别。)列式计算。三、总结全课,畅谈收获学生总结本节课的感受和收获。
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