建设网络及电视系统等,创造出育人的氛围,充分发挥现代化教育工具和信息传媒手段在公寓思想政治教育中的重要作用;2、要高度重视和加强网络的建设和管理,使网络成为新的有力的教育阵地。随着高校后勤社会化改革的推进,学生公寓的硬件条件日趋完善,同时由于社会劳动分配制度改革和高校独生子女增多,学生就学的经济条件也越来越好,网络己成为绝大部分学生不可或缺的学习工具,也是学生了解社会、思想交流和开阔视野的重要窗口,但同时青年学生面对网上各种生动信息,往往无所适从,盲目选择多、理性选择少;盲目利用多,辨析正误少。正因为这样,学校应该利用学生热衷于互联网的事实,在网上建立学生教育主页,并组织建立一支网络建设和网络教育工作队伍,专门从事网络的教育、引导和网络的健康维护,并组织专家学者在网上与学生进行交流与沟通,及时发现学生关心的热点问题和现阶段的群体要求,掌握教育的主动权;3、要进一步加大学生工作制度育人的作用。从学校学生工作职能部门,到院系、后勤公寓管理服务实体,主动适应改革,并依据学分制的特点和规律,完善学生住宿的管理制度和综合考评制度,并与学生的综合测评、评优奖优、党组织考核发展等工作相联接,就一定会使育人制度产生实效;4、要切实做好特殊学生的救助、援助工作和信息员队伍建设工作。由于传统的班级组织作用的消失,对特殊学生情况的了解、救助援助工作的落实和心理健康教育,也失去了原有可依托的组织。因此,在全面推行学分制的情况下,需要学校针对学生公寓建立一支由心理辅导员、专职政治辅导员以及退休老教师等组成的特殊学生救助工作队伍,以及以楼层为单位,以学生干部和学生党员为成员的“信息员”队伍,构建起特殊学生信息了解、救助援助实施的心理健康教育的组织体系,替代原有班级的组织作用,并通过爱心救助、真情关怀和心理疏导,取得思想政治教育的实效,同时也有利于学生公寓内信息动态把握和安全、违纪事故的紧急、有效处理。
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