庭中子女的出生顺序影响儿童人格的形成现代的孩子,由于家中兄弟姐妹少,长期处于无挑战者的家庭地位,不知居安思危,缺乏应付各种矛盾的心理准备。特别是随着人们生活水平的显著提高,家长对孩子的生活照顾越来越细微周到,对他们的爱更加集中。结果往往适得其反,过多的爱反而使他们不懂得爱,过多的照顾反而使他们缺乏起码的生存能力。此外,由于独生子女所处的环境束缚,加之家长过多的替代,往往会剥夺孩子自主、独立的活动机会。对儿童能力过多的替代只能使他们失去能力发展的机会,导致他们在性格和行为上缺乏自立意识和独立能力。然而,培养儿童的自主意识与独立精神,这是儿童人格构建的重要内容。在一个人的生命中,必然会遇到不少困难、压力,只有从儿童时期就培养战胜困难的能力,长大后才会独立承受各方面的压力。家长应当为孩子创造这种磨炼机会,注意在日常家庭生活中经常性地、有意识地为孩子提供自主性活动的机会,让孩子有机会亲身实践,亲自尝试,并能依靠自己的判断和能力做各种力所能及的事情。三、结语家庭环境因素确实对儿童人格的形成起着重要的影响作用。不同的家庭环境塑造了孩子不同的人格特质。儿童人格不是自发形成的,它是从与他人接触中产生的简单的习惯行为开始的,是从与社会作用的发展过程中,根据自我体验而对社会作用内化的过程中形成的。这一过程最初始于家庭。家庭中人格构建环境的失衡,人格构建内容的扭曲,人格构建方法的不当,正是造成儿童人格偏异的重要原因。所以,优化儿童人格构建的家庭环境,是改善儿童人格教育的有效对策。参考文献: [1]彭聃聆主编.普通心理学[M].北京:北京师范大学出版社,P440. [2]莫雷,颜农秋.大学生心理教育[M].广州:暨南大学出版社,1996. [3]彭聃聆主编.普通心理学[M].北京:北京师范大学出版社,P465. [4]李建华,阳春.家庭教育对儿童性格形成的作用[J].曲靖师专学报,1995(1).
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