2011.10学校课题研究方案

集体研讨、参观学习等。 2、课题研究实施阶段:(2011.4--2011.11)按计划实施各项研究工作,并做好材料积累。主要内容:名师课例研讨、案例分析、构建理想课堂教学模式、制定有效教学评价标准、各分项课题研究启动等主要方式:公开课、研讨课、调查问卷、外出听课、优质课评比、观摩研讨等。 3、课题研究总结阶段:(2011.12--2012.1)整理、归集实验资料,撰写实验报告,形成研究成果。七、研究的成员及分工课题组组长:史国盛(全面负责) 课题组副组长:曲景伟(负责课题组的理论和课堂教学实践指导等工作) 课题执行组组长:张铮王绍强(负责筹划,联络协调,资料收集、总结等工作) 课题组核心成员:潘美玲张瑜尹红艳纪淑艳孙美英(负责课题管理和实施操作) 课题组成员:全体学科教师(负责课题具体实施操作) 八、成果表达(一)汇编学生个性发展资料,教师研究过程中的随笔。(二)主题网络信息(博客等)。(三)汇编以有效教学,理想课堂为主题的课堂教学个案集。(四)优秀教研课的光盘资料。(五)研究报告与相关论文案例及荣誉证书等。(六)汇编教师听课随感及评课随笔录。仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse.NurfürdenpersönlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden.Pourl'étudeetlarechercheuniquementàdesfinspersonnelles;merciales. толькодлялюдей,которыеиспользуютсядляобучения,исследованийинедолжныиспользоватьсявкоммерческихцелях. 以下无正文