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生物:北师大版七年级下第12章第1节《神经系统与神经调节》教案

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文档介绍
神经系统各组成部分的相互联系与关系?3、神经系统的组成概括讲述:神经调节的每一个信息都是以神经细胞为单位来传递和产生的。要想了解神经系统的调节作用是怎样发生的,我们就需要了解神经细胞的结构与功能。(二)神经元是神经系统结构与功能的基本单位1、神经元的基本功能?板书:接受刺激、产生冲动、传导冲动2、神经冲动(冲动)?3、演示神经冲动在神经元中的传导4、神经传导的方向?板书:树突——胞体——轴突5、阅读总结神经元的结构和功能(三)神经元的分布阅读思考:灰质、白质、神经节、神经的概念[来源:]三、课堂练习多媒体展示练习,通过练习小结四、问题设疑:同学们,当你的手无意中被针扎了一下时出示投影强调“脑”与“大脑”的区别投影“人体神经系统的形态与结构组成”[来源:学优中考网xYzkw]教师作扼要介绍投影框架图教师讲述引入到神经细胞的结构与功能投影展示神经细胞的结构图展示问题教师讲解投影展示神经冲动在神经元中的传导过程[来源:学优中考网xYzkw]教师提问指导学生总结[来源:学优中考网]展示投影讲解灰质、白质、神经节、神经的概念多媒体展示练习题[来源:]观看投影指出学生回答观看投影思考、讨论学生听讲学生总结回答[来源:学优中考网]观看投影,认识结构学生看书回答学生仔细观看学生观看思考回答:树突——胞体——轴突阅读思考总结观看投影听取讲解,注意概念区别学生积极思考回答,你会有什么感觉?你可能会作出什么动作反应?五、作业1、基础训练2、预习课本72—74页“反射是神经活动的基本方式”的内容设疑:我们的手为什么会有疼痛的感觉,为什么会作出缩手反应呢?同学们想知道为什么吗?请听下节课讲解。学生回答:疼痛,会缩手学生产生疑问对下节课的学习充满期待【板书设计】第一节神经系统与神经调节神经元的基本功能:接受刺激、产生冲动、传导冲动神经冲动传导的方向:树突——胞体——轴突[来源:学优中考网]【教学反思】

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