生访谈、查阅学校医务室、心理健康咨询资料、查看学生书包有无违规复习资料、查看班级图书角、学校阅览室借阅状况、查看学校电脑室使用状况、了解学生社团活动参与率、校园文化宣传栏、班级墙报、艺术获奖情况5教师师德和专业发展情况教师队伍:班主任队伍、学历水平、教师荣誉师德建设:师德教育、师德考核专业发展:教研情况、校本培训、骨干培养德育工作:机构制度健全、开展活动情况1、教师师德建设2、团队精神3、教师专业发展机制4、无有偿家教、补课5、教师科研能力6、教师应用信息技术继续能力7、青年教师、骨干教师、名师培养8、教师获得荣誉座谈走访、查看培训课题资料、科组活动资料、家访记录、教师教案、青年教师、骨干教师、名师培养计划及教师荣誉统计6校园及周边安全情况,学生交通安全情况安全教育:安全宣传、开展安全教育情况安全管理:安全制度、安全检查、校园、交通、周边安全情况安全保障:管理队伍、安全设施、安全预案1、校园环境与安全安全2、周边环境与安全3、学生交通安全4、学生自我保护能力5、校园文化建设查看校园及周边环境、查看校车证照、查看上学和放学学生表现、查看学校消防、安全演练活动记录7食堂、食品饮水及宿舍卫生情况环境卫生:校园、教室、宿舍、办公室卫生饮食卫生:食堂、饮水、食品卫生生理卫生:卫生习惯、卫生条件、卫生防疫1、食堂卫生2、食品卫生3、饮水卫生4、宿舍卫生5、校园与班级卫生6、学生卫生间卫生7、学校医务室工作8办公室卫生校园巡查、查看办公室、教室、食堂、厕所等、查看学校医务室、8校风、教风、学风建设情况校风建设:办学目标、特色、理念、校园文化教风建设:敬业精神、教学理念、队伍关系、师生关系学风建设:学习风气、班集体建设1、校风建设2、教风建设3、学风建设4、班风建设5、学校德育工作与学校文化建设6学生在家庭学校表现校园巡查、座谈走访、巡看班级环境布置、了解学校文化建设亮点与德育工作的实效性
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