矛盾纠纷、管制刀具、校园欺凌等行为进行了排查(2)。B25校舍安全(2分)C37校舍安全(2分)是否建立校舍安全年检制度,消除D级危房或者封存停用(1),并落实撤除时间和台账(1)。B26“三防”建设(7分)C38人防(3分)是否配备专兼职门卫值班人员(0.5),寄宿制学校是否配备专职宿舍管理员(1)。学校班子成员是否24小时值班护校(1),是否聘有法治副校长(0.5)。C39物防(2分)门卫室是否配齐钢叉、防护盾、橡胶棒、辣椒水等(1);门卫室设有出入人员登记薄且登记详实(1)。C40技防(2分)校园重点部位是否安装视频监控(1)及安全防护应急处置装备(消防栓、灭火器、应急照明灯)(1)OB27周边防控(4分)C41周边治安整治(2分)是否警校联动,开展校园及周边治安专项整治行动(2)。C42护送学生(2分)是否建立护学岗和站路队制度(2)oB28安全教育(4分)C43教育情况(2分)是否将安全教育纳入日常的教育活动(1),通过多种方式对学生进行防火、交通、溺水、地震等方面是安全教育活动(1)OC44乘车教育(2分)是否教育学生乘坐安全的校车(1);是否与交通管理部门对非法校车进行清理整顿(1)。B29食品安全(2分)C45商店超市(2分)商店或超市经营资证与证照齐全(0.5),超市类应按“六统一”标准建设(0.5),无假冒伪劣、过期变质、“三无食品”和违禁商品销售(0.5),环境卫生、摆放有序、明码标价,商品价格不高于市场价(0.5)oA7.义务教育均衡发展工作(4分)B30校园规划(1分)C46布局规划(1分)校园布局是否按规划要求建设体现生活、学习、运动三区功能。(1)B31项目建设(2分)C47建设情况(2分)校舍建设安全防范措施到位(1),工程按时完工、质量合格。(1)B32优质发展(1#)C48暑期学习(1分)学习《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》(1)
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