BA.未成熟的人B.发展中的人C.成熟的人D.被塑造的人7.学校管理的目标和尺度是CA.校长政绩B.学校升学率C.学校绩效D.学生考试分数8.学校的中心工作是AA.教学B.完成当地领导机关布置的重要任务C.思想品德教育D.完成教育行政部门布置的突击任务9.班主任工作的中心环节是BA.了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好个别学生教育工作D.统一多方面的教育力量10.教学工作的中心环节是BA.备课B.上课C.布置作业D.学生学业检查和评定11.充分发挥学生在教育活动中的D应是实施素质教育的关键所在。A.自觉性B.自律性C.主动性D.主体性12.由实际教育工作者(通常是教师)担任研究者,以学校或教学中亟待改进的实际教育问题为研究内容,并以改进这些教育活动为目的的研究方法是AA.行动研究法B.观察法C.问卷法D.访谈法13.“孟母三迁”的故事反映了B对人的重要影响。A.教育B.环境C.遗传D.家庭教育14.“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。这句名言指的是要重视aA.榜样示范B.实际锻炼C.陶冶教育D.说理教育15.在教学中创设一定情境,引起学生的情感体验,帮助学生理解教材,并使学生的心理机能得到发展,这种方法是CA.讲授法B.参观法C.情境教学法D.循循善诱法16.“教育即生活”、“教育即生长”、“从做中学”等观点的提出者是BA.洛克B.杜威C.华生D.布鲁纳17.主张“有教无类”,强调“学而知之”,重视因材施教的我国古代著名教育A家是A.孔子B.孟子C.荀子D.老子18.马克思主义认为实现人的全面发展的唯一方法是BA.脑力劳动与体力劳动相结合B.教育与生产劳动相结合C.知识分子与工人农民相结合D.城市与农村相结合19.“授人以鱼,仅供一饭之需;授人以渔,则终身受用无穷。”这主要说明教学中教师应注重CA.传授科学知识B.反复练习巩固C.培养学生能力D.加强“双基”教学
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