测有机结合起来,保证了训练的效果。4、严格学生管理对于艺体生,坚持“三分教七分管,管是为了不管”的原则。在管理上,控制好“三闲”时间,从训练管理、思想管理、安全管理、营养管理(主要指体育生,平时饮食要多食用鸡蛋、肉类等易消化、高能量的食物,促进体能恢复。我校体育教师会及时调整学生的饮食,在班主任和任课教师的配合下,给学生买菜、做饭,既保证了学生的营养和卫生,又拉进了师生之间的感情,取得了很好的效果)等方面入手,确保不出现管理上的真空。(二)文化备考措施1、从寒假补课开始,由音美班班主任联系家长负责摸清学生校考的准确情况,督促学生尽早返校。2、加大力度,争取文化成绩尽快提升。(1)营造氛围,全力备考通过召开80天誓师大会、分层次学生会、家长会、布置班级板报、设立班级高考倒计时、饭后集体宣誓等,营造艺体班积极向上的学习氛围。(2)规范管理,纯正“三风”①强化班风管理从严要求班级管理的每一个环节,杜绝迟到、课堂讲话、随意外出等违纪行为。②强化学习管理一方面规范学风建设,进一步规范学习习惯、规范作业管理、规范课堂学习纪律。另一方面强化考风建设,规范天天练、周测、月考的考试行为等。③严格过程,强化督查晨读、早读、晚修、午休、下午第一节课,班主任坚持到岗,督促学生的学习。每次大考后,都召开学情分析会,分析学科成绩,分析各层次学生的学习效果,找差距,找原因,找措施。(3)强化训练,提高水平贯彻以训练为主线的原则,训练或测试后认真分析总结,确保练出质量,练出能力,练出效果。(4)加强疏导,减压强心通过班会、心理咨询、个别沟通等方式引导学生正确面对高考压力,要卸掉他们的包袱,鼓舞他们的信心,化压力为动力。(5)发挥合力,共同促进在艺体专业高考结束后,要求专业教师也要参与文化课的备考中去,如:进班听课、协同班主任检查学生作业、检查自习课纪律、对学生开展心里座谈等,以促进学生文化成绩的迅速提高。
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