学生自主学习的积极性,提高训练的实效性。各科要做好考试的分析工作,发挥考试的功效,探讨针对性的措施,及时调整教学,提高教学效果。Р(一)注重研讨反思Р1、教师要经常互相研讨教学得失,反思教学过程,调整教学方法。Р2、各科任教师要注重研讨学科教学中存在的主要问题,研讨在本学科学生学习中存在的主要问题,研讨如何发现和弥补学生薄弱知识点的问题,研讨学生在掌握应试技巧方面存在的主要问题,研讨不同阶段、不同内容的复习方法,研讨周练的有效性和改进措施等。Р3、班级科任教师要注重研讨班级学生学习中存在的主要问题,研讨激励学生学习的主要方法,研讨重点学生的教育问题,研讨临界生的帮扶措施等。Р4、年级组要分析阶段研讨班级的管理问题,学科的备考问题;研讨文科综合、理科综合的沟通、协作问题,研讨如何不断激励学生和教师的问题,研讨年级管理中需要改进和加强的有关工作问题等。Р总之,我们必须树立强烈的忧患意识,明确目标,坚定不移抓质量,要积极营造比实干、比实绩、比实效的浓厚氛围,始终抓牢教学质量生命线,同心协力,争创佳绩。Р2017届高考工作任重而道远,我们相信在各级主管部门的正确领导下,通过校师生齐心协力,鼓足干劲,一定能不辱使命,不负众望,使我校的教育教学再上新台阶。Р
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