其他同学一起合作表演合唱曲目。③能自编动作,与其他同学一起合作排演歌曲。(二)基本乐理知识①能认识6/8拍并了解强弱规律。②认识“#”倚音,波音等音乐标记③了解变拍子的含义④能视唱所学歌曲的旋律。(三)聆听①能积极的聆听教材中的乐(歌)曲,并随着音乐的情绪进行情感的表达。②能用语言,线条,图片描绘听到的音乐③了解中外著名音乐家的生平。(四)器乐能独立吹奏2-4首歌曲或乐曲。四教学措施1.注重学习过程的评价,把学生的学习兴趣、态度、参与程度纳入考查范围。2.不断探索新的教学方法。3.公平对待每一个学生,多鼓励,少批评。4.鼓励学生课外学习音乐。5.利用多媒体,让学生从视觉听觉多方位感受音乐。五教学进度 第二周-----------------学唱歌曲《新东北风》欣赏歌曲《喜丰年》《啊里郎》第三周----------学唱歌曲《嗯嘿呀》第四周----学唱歌曲《唱支最美的歌》、欣赏歌曲《我们是工农子弟兵》第六周-------学唱歌曲《我可爱的家乡》、欣赏音乐《小河淌水》第七周---学唱歌曲《祖国印象》、欣赏音乐《我和我的祖国》第八周--------学唱歌曲《珍善美的小世界》欣赏音乐《匈牙利舞曲》第九周---------学唱歌曲《走绛州》欣赏音乐《花儿与少年》第十周------------学唱歌曲《拥军秧歌》第十一周----学唱歌曲《我跟阿爹拉骆驼》欣赏音乐《在中亚细亚草原上》第十二周----------学唱歌曲《游击队歌》欣赏音乐《晚会》第十三周-----------------------综合表演《乌鸦与狐狸》第十四周--学唱歌曲《踏雪寻梅》欣赏音乐《雪橇》第十五周-----------音乐七巧板第十六周---------------音乐天地第十七----十八周————————————复习第十九周————————————————复习第二十周——————————————-—期末考查
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