生日快乐》教学设计教学目的:让学生体验”过生日”时的快乐与美术活动的乐趣.学会用绘画的形式表达自己的情感与思想.营造愉悦的教学气氛,表现生日开心的场面情感与态度:从自己的生日感念父母的养育之情从同学的生日体会集体友谊之情在生日聚会中,培养学生热爱生活的情感。一、组织教学1、师生问好2、检查学生是否带齐工具二、激趣导入1、谈话导入上课之前,老师有几个问题要考考我们班的小朋友有谁知道一月一日是什么节日?五月一日?六月一日?十月一日?2、生自由回答师:小朋友们都很真棒十月一日国庆节也是祖国妈妈的生日那么你们的生日是几月几号呢?3、生自由回答师:过生日时,你们收到了哪些生日礼物?有哪些生日愿望?生:自由回答三、新授1、揭示课题(9、生日快乐)2、师:胡老师有个提议今天我们二《7》班所有的好朋友们在一起提前庆祝自己的生日好不好?生:好3:那么胡老师祝我们二《7》班的小朋友健康快乐的成长……4:全班齐唱生日快乐歌5、师:平时在家你们都是怎么庆祝自己的生日?哪一次生日让你最难忘?为什么?6、生:拿出照片谈一谈过生日时的感受(一边运用多媒体展示图片蛋糕礼物等等……)7、师:今天胡老师也带来了几位小客人,他们也在今天庆祝生日快跟着胡老师一块来看看他们是怎样庆祝生日的吧……8、展示范画“种生日纪念树”师:他们的生日过的多么特殊多么有意义吖?不仅和好朋友在一块度过了一个快乐生日。同时美化了生活,为保护大自然尽了自己一份力。同学们,让我们用心去共同爱护花草树木,用手去共同创造一个色彩斑澜的世界吧!(引导学生想一想,生日除了吃吃喝喝玩玩还可以做什么?如何才能使自己的生日过的更有意义?)7:那么还在等什么,赶紧拿起你手中的画笔把这幸福的时刻用绘画的形式记录在你的美术本上?生创作师巡视辅导四、总结师:你们谁记得家人的生日?生:自由回答师:家人生日时,你们送去了怎样的祝福?表达敬爱之意生:自由回答五、下课
全文预览
