的高级概括之分。Р4、系统化与具体化Р系统化是将事物按一定的特征进行分类,形成一定类别系统的思维过程。Р具体化是将已获得的概念或原理运用到实践中去的思维过程。Р三、思维的分类Р根据思维的抽象水平可将思维分为直观动作思维、具体形象思维和语词逻辑思维。Р1、直观动作思维:以实际动作解决问题的思维活动,叫做直观动作思维Р2、具体形象思维:利用事物的具体形象或表象去解决问题的思维就是具体形象思维。Р3、语词逻辑思维:使用以语词或符号表示的概念、并进行判断、推理的形式进行的思维叫做语词逻辑思维。Р(二)根据思维所依据的内容可将思维分为经验思维和理论思维。Р(三)根据思维过程的特点可将思维分为直觉思维和分析思维。Р(四)根据思维探求问题解决的方向、范围可将思维分为辐合(集中)思维(convergent thinking)和发散思维(divergent thinking)。Р(五)根据思维的创造性程度可将思维分为常规性思维和创造性思维。Р第二节概念的获得Р一、什么是概念(concept)Р(一)概念的含义Р概念是人脑对客观事物的本质的认识。是一种思维形式,是思维的最基本单位。Р每一个概念都包括内涵和外延两个方面。内涵是概念的质,是概念所反映事物的本质特征。外延是概念的量,即概念的范围。Р概念和词是分不开的。Р(二)概念的种类Р概念可以从不同的角度进行分类Р(1)具体概念(concrete concept)和抽象概念(abstract concept)Р(2)前科学概念和科学概念Р(3)自然概念和人工概念Р二、概念的获得Р(一)概念获得的途径Р个体掌握概念所反映的事物的本质属性就是个体对概念的获得。主要途径有概念形成和概念同化。Р1、概念形成Р概念形成(concept formation)是指个体通过对同类事物的大量例证,经过比较,独立发现同一类事物共同的、本质的属性,从而获得概念的过程。
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