雪丽张彦涛录入小组职责是负责成绩的录入及学生体质健康测试报告单的打印,及时上报数据报送小组。二、工作内容1、对全体教职工进行培训,各班班主任利用班会课对学生进行宣传。2、测试小组进行测试工作。测试结束后体育教师对照《国家学生体质健康标准》及评分标准如实填写表册,及时上报录入小组。3、测试项目《国家学生体质健康标准》评价指标三、工作要求1、测试要统一标准,统一要求;数据的记录要真实,杜绝虚拟测试成绩。表册填写字迹清楚、工整,不改写,格式正确。2、针对学生身体特点,考虑气候、场地等因素,科学组织测试工作,保证学生的身心健康和安全。3、班主任和体育教师要加强对学生的安全教育,无论在校内还是在校外进行“体育达标”训练,都要对学生提出安全要求。要利用班会和体育课对学生进行体育达标及训练的安全教育。4、测试小组务必认真组织测试工作,并按时将相关表册上报录入小组。四、特殊情况的处理1、因病或残疾学生,确实不能参加《标准》测试的学生,应持县级以上医院出具的病历等证明材料,向学校提交免予执行《标准》的申请。学校体育组签署意见后,将材料存入学生档案。2、对因病免修体育课被批准免予执行《标准》的学生,当年不得评为“三好学生”。3、《标准》成绩不及格者,在本学年度(由学校安排)准予补测一次,补测仍不及格,则学年《标准》成绩为不合格。五、测试保障、安全防范工作1、保证活动时间,推动经常锻炼。学校保证学生每天有一小时的体育锻炼时间,体育教师要上好体育课、早操或课间操,对学生进行有针对性的体育锻炼指导工作。2、各班班主任要牢固树立“安全第一”的责任意识。在实施《标准》时,要健全各项安全保障制度,落实安全责任制,加强对场地、器材、设备的安全检查,加强对学生安全教育,提出安全要求。3、测试前要检查和了解学生身体健康情况,对生病学生实行缓测或免测。坚决杜绝平时不锻炼,测试时搞突击的现象,谨防意外伤害事故发生。
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