,()与()成()比例; ()一定,()与()成()比例; ()一定,()与()成()比例。 7、判断。(1)、工作总量一定,工作效率和工作时间成反比例。() (2)、图上距离和实际距离成正比例。() (3)、X和Y表示两种变化的相关联的量,同时5X-7Y=0,X和Y不成比例。() (4)、分数的大小一定,它的分子和分母成正比例。() (5)、在一定的距离内,车轮周长和它转动的圈数成反比例。() (6)、两种相关联的量,不成正比例,就成反比例。() (7)订阅《小学数学评价手册》的份数与所需钱数成正比例。() (8)在400米赛跑中,跑步的速度和所用时间成反比例。() (9)工作总量一定,已完成的量和未完成的量成反比例。() (10)正方体的棱长和体积成正比例。() (11)被除数一定,除数和商成反比例。() (12)圆的周长和它的直径成正比例。() 8、判断下面每题中的两种量是不是成比例,如果成比例,成什么比例。(1)、装配一批电视机,每天装配台数和所需的天数()。(2)、正方形的边长和周长()。(3)、水池的容积一定,水管每小时注水量和所用时间()。(4)、房间面积一定,每块砖的面积和铺砖的块数()。(5)、在一定时间里,加工每个零件所用的时间和加工零件的个数()。(6)、在一定时间里,每小时加工零件的个数和加工零件的个数()。 9、思考:明明三岁时体重12千克,十一岁时体重44千克。于是小张就说:“明明的体重和身高成正比例。”你认为小张的说法对吗?为什么? 10、某造纸厂每小时造纸1.5吨,2小时、3小时┈┈各造纸多少吨? (1)把下表填写完整。造纸时间/时 1 2 3 4 ……造纸吨数/吨 1.5 ……(2)根据表中的数据,在下图中描出造纸时间和造纸吨数对应的点,再把它们连起来。(3)造纸吨数与造纸时间成正比例吗?为什么(4)根据图像判断,5小时造纸多少吨?
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