社区提供经费支持,高校提供服务培训保障,学生社团具体实施操作,学生社按照委托要求完成服务任务后,社区根据委托合同支付学生社团管理费用。通过区校共建,学生社团积极参与社会服务工作,社区政府也逐渐完善职能的转变,帮助学生社团由高校“输血”向自身“造血”的可持续发展转型升级。(四)?创新形式,合作共赢高职院校学生社团开展社会服务活动应紧密结合当地社会经济发展的特点和趋势。如结合深圳市被授予“全国文明旅游志愿服务示范市”的契机,开展文明旅游志愿者服务;结合深圳市文化场馆多的优势进行文化场馆志愿服务,担任文化场馆义务讲解员;结合深圳大型体育赛事多的优势,开展体育赛事志愿者服务等。同时,学生社团要想更好地发挥社会服务功能,就应当向校外的社会团体学习,寻求合作,如深圳市义工联合会、深圳市红树林湿地保护基金会等。社会团体不仅需要有学生团体服务社会的热诚,还必须面对更大的社会压力和现实困境,能坚持下来的社会团体都有其独特优势。通过与这些专业性极强的社会团体接触,能够带动学生社团内部的层次提高、理念升级、管理完善,让学生社团的模式更加趋于合理化。(五)?新媒宣传,舆论导向对于学生社团社会服务的宣传及舆论导向,高校砬当紧随潮流,用最贴近学生的交流平台,通过官方微博、微信公众号,及时传达社会服务的信息资讯,为学生、社团提供咨询服务以及便捷的参与社会服务的方式。同时新媒体也是树立高职院校学生正确的社会服务观念的舆论宣传平台,引领高校学生的思想,做学生、社团、高校、社会沟通的桥梁[2]。通过舆论导向,强化学生社团社会服务活动的影响力和教育作用,树立学习典范,使更多学生在社会服务的实践中提升社会责任感。参考文献[1]赵煜.大学生公益社团的培育与管理[D].杭州:浙江大学,2014.[2]丁祥青,过秦勇,马丽萍.微时代无锡科技类社团社会服务能力提升对策研究[J].江苏科技信息,2015(4):15-16.
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