2011年7刀)开展问卷调查,进行专题座谈,撰写调研报告样本选择:贵州省相关行鼎部门管理人员,贵州财经学院师生,丙部一至两所财经秃院校师生。3.(2011年8月-10月)进行研究主要研究内容:新形势K高等教育的人冰质量观;国内外经管专业人冰的培养模式及特点;地方财经院校应用型人才培养模式创新的策略、思路与路径。以论文形式发表阶段性研究成果。4.(2011年8月-12月)设计能力架构5.(2012年32012年7只)在学校各分院实施,进行跟踪调查对参与木项口的实施情况进行跟踪调查。6.(2012年3月-5月)总结与提升撰写研究报告,进行专家论证及项目评审。(二)预期成果1.研究报告与论文课题组将提交项□研究报告,并在省级以上学术期刊发表论文2-3篇,其屮核心期刊论文1篇。所冇研究成果将报送右教育厅、贵州财经学院相关行政部门,为行政管理部门进行教育决策提供现实和理论依据。2.2011年在我校开展项目实施,跟踪用人单位情况完成培养效果分析报告。3.出版专著,《地方财经类专业能力架构体系的构建》四、经费预算:序号支出科目(含配套经费)金额(元)计算根据及理由1出版/文献6,00015籍资料、论文版面。2数据采集20,000项口前期、屮期和后期开展的调查问卷、测试卷及访谈问卷制作。3能力架构与课程体系建设45,000每个专业1000元4调研差旅费10,000外出调研(调奔/测试/访谈)差旅。5专著出版20,000资助出版。6小型会议费5,000项目前期、屮期及后期的研讨与交流。7国内学术交流10,000外出参加学术会议、邀请专家指导。8成果鉴定费4,000成果打印、项目验收等。合计120,000学校意见(含学校支持情况):单位负责人签字:单位公章:年月曰企业意见(含企业支持情况):各企业合作协议见附件法人签字:单位公章:年月曰专家评审意见:组长签字:年月曰省教育厅意见:公章:年?月曰
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