实处。优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。4、促进师生间、生生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力。5、丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。(二)原则12、科学性原则。根据学生的身心发展、教育性原则。开展大课间活动,以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能,重视活动过程的教育。的规律及特点,以及学校的实际情况,科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。3、全体4、创造性原则。根据学校场地的特点,科学合理的安排一些活动内容,考虑今后增设一些集体舞、绳操、花样绳操等,将艺术、体育融为一体。性原则。师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的,促进师生间、生生间的和谐关系。三、实施措施(一)活动时间的安排上午:10:10——10:401、进场2、广播操3、分散活动4、集合、退场(二)活动场地的分配及安排大课间操活动时间全校先做广播操,然后分班进行各项活动。(三)活动器材的准备学校添置一些运动器材,提供给学生活动,班主任也要动员学生自愿购置或自制一些体育活动辅助器材,保证活动的顺利开展,学生参加活动必需穿好校服,运动鞋。(四)活动项目的选择广播操、徒手操练习、球类活动、跳长绳、踢毽子、丢沙包、跳橡皮筋、快快跳起来、老鹰抓小鸡等项目。(五)活动注意事项1、大课间活动时间不得以任何理由挤占或早退。2、室外活动时间班主任、搭班教师必须管理到位。3、?由于我校学生人数多,人均活动面积小,户外集体活动开展起来难度较大,为了能更好地开展体育大课间活动,活动前和活动中要对学生进行安全教育,落实好安全防范措施。4、活动全程有广播音乐指挥。5、广播操结束,室外活动由班主任、搭班教师直接带至活动场地进行活动。结束时,班主任对学生进行安全教育,不能乱跑。6、体育教师进行巡视与指导,活动项目由体育组负责解释说明。
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