生了“杨不管”公议事件,指的是一名老师,竟然看着学生在课堂上打架都不管?学生打架,老师照常上课,对于学生违反课堂纪律的行为,不敢管、不想管、不愿管。对于一名老师来说,这是一种无奈,甚至是“哀莫大于心死”的绝望心态。一味地指责老师缺乏责任心、无心从教,是毫无意义的,更是有失偏颇的。相对而言,专卖内管必须减少和避免“认认真真搞形式,踏踏实实走过场,辛辛苦苦做材料”的工作状况,首先,要加强思想教育和履职责任感教育,从教育培训上消除内管员的懒惰思想和畏难悄绪,提高内管员的工作积极性和主动性,提高他们善于发现问题、提交问题的能力;其次,应建立一个健康的工作环境,建立健全内管员行使职权的保障机制,在基层监管屮,往往是“杳出问题得罪同事,上报问题得罪领导”,要从机制上解除内管员“杳岀问题没好果了吃”的心理包袱。一名内管员讲述了一个尴尬的事件,他在同级监管屮发现1起业务人员“未履行审批程序,违反单次限量规定投放卷烟的行为”,列为违规经营行为,被分管业务的副职领导叫去,批了一顿。如果监管保障机制不健全,个别自律觉悟不高的业务主管也会在工作上消极配合,言行上爱搭不理,无形中挫伤了内管员的工作积极性;笫三,要努力探索符合内管实际的绩效激励考核办法,要定期总结、树立、表彰和推广“工作实在、状态饱满、效果较好”的内管工作先进和典型,积极探索和打通内管员任职晋升通道,耍双向解决“不干事的出不去,干事的上不去”和“干不好的得不到惩戒,干得好的受不到奖励”的混沌状况。好风凭借力,送我上青云。“卷烟上水平”是一项系统的工程,是长期的任务冃标,专卖内管要抓住这一有利契机,在监管机构、模式、手段上大胆探索,勇于创新,建设一支“愿管、敢管、会管”的监管队伍,打造一个良性的监管平台,完善一个“奖、惩、防”三位一体的考评体系,全血推动“内管上水平”,通过“内管上水平”更好地保障和服务于“卷烟上水平”的人局和总体目标!
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