合,最后配音乐练习组合。二、小结今天学习的只是对舞蹈中呼吸的初步了解,在以后的学习中,我们要反复练习,不断深入,直到大家熟练掌握,运用自如。当然这还需要大家的课后练习、巩固。 活动教材:自己准备舞蹈教案 3 把上擦地组合 教学目的: 通过掌握擦地的动作要领,训练脚下的基本功及腿、胯的外开,控制能力及其稳定性。对身体控制力的基本训练以及基本姿态的掌握。C四、教学重难点: ⒈擦地时脚的完满与控制。⒉腿、胯要始终保持外开延伸。⒊动作过程中注意是身韵律和呼吸问题以及姿态的优美。五、教学准备: 服装,钢琴伴奏。六、教学过程: 1、课前活动:把上练习。2、导入新课,教师示范讲解。3、教授新内容:㈠一位擦地教学提示:a.注意:一位时的站姿和上身的控制。\b.注意:姿态的极至伸展。\伴奏谱:准备:双手扶把,一位站立步骤:⑴右脚经前擦至旁,后收回。⑵旁擦两次⑶旁擦出,双脚立,右脚落,左脚擦回。⑷同上做左脚⑸同上做反方向⑴右脚擦出,然后擦至前,再擦至后,收回。⑵右脚擦出,经划弧擦至前,再划一次收回。⑶同上,做反向。⑷右脚 造型,后转做离弓之箭造型。⑸手蹲至左脚上,翻身,收回一位。㈡五位擦地伴奏<小松树》教学提示:注意胯的固定与擦地的开度。准备:单手扶把,五位站立。\⑴前擦3次 ⑵后擦3次⑶旁擦2次,立脚踝出后擦1次⑷后擦出划2圈收前五位。⑸双脚立,收大四位,单脚立转一圈。⑹同上反转一圈经收回后做划线造型。同样做反向㈢踮脚提胯教学提示:注意膝盖的夹紧伴奏:《落叶》准备:双手扶把,一位站立。预备拍5—8双脚立⑴左右交替慢落⑵反复⑶左脚立,右脚收至其小腿处,落后五位。⑷同上,落前五位。a⑸—⑹同上,做右脚。七、分组练习: 指出问题,强调重难点。八、布置课后练习。 小结:练习气氛很好,要多加鼓励,同时要求不要太高,不要急于求成。中国舞蹈网/S`G8x3nj8X0L活动教材:自己准备 舞蹈教案4
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