,师生再见做呼吸调整。吸气-----呼气课下认真完成。师生再见。组织:成体操队形站立。很好的完成本节课内容,对篮球的热情较高,表现比较积极。完成教学任务。第七周学习自编操篮球(第14课时)教学目标:1、通过学习提高学生自编自创的能力,培养学生独立的学习能力。2、养成热爱集体、互相合作、团结友爱的好品质。重点:节奏感要强,动作要欢快。内容教师指导学生活动组织与要求开始部分教师提前到场,准备场地器材。接受体委报数,向学生问好。宣布课的内容要求。4、安全教育体委整队,检查人数,向教师报告。向教师问好。要求学生认真听讲。(严肃认真的强调安全教育)﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡要求:站队快、静、齐,不说话,不准打闹。基本部分慢跑。(篮球场3圈)徒手操(5节)上肢运动扩胸运动全身运动踢腿运动跳跃运动活动手腕、脚腕教师讲明自编操的创编原则,学生进行自编操的创编和学习。教师每组进行指导。进行篮球运球上篮。教师讲解技术动作,并且示范动作。教师仔细观察,发现错误进行个别指导。(严格要求每个学生,使其掌握正确的动作要领)体委带领。听教师的口令。(充分活动,避免运动损伤)各小组长带领组内学生讨论、自编,每小组编两节。小组进行表演,评选出优秀小组。学生认真听讲,模仿动作。(认真讲解学生提出的问题并进行示范)学生进行练习,如有不明白的地方向教师进行询问。要求:跑步时不要说话,不要打闹,做徒手操时每个人认真去做,各关节肌肉充分活动开。要求:符合年龄特征,健康向上,活泼欢快。要求:自觉维护活动秩序,运球时不要走步,投篮要稳。结束部分放松。教师总结。布置课下作业。宣布下课。前后两人为一组,互相进行放松课下认真完成。师生再见。组织:自由在篮球场站立。学生于教师共同探讨,共同学习,较好的完成了教学任务,达到了课前所预想的目标,达到了共同学习,共同提高的的思想。
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