4、组织学生进行游戏。1、学生认真听讲,明确游戏的方法。2、按照练习方法进行游戏。组织如(图二)6~8次教学过程教学内容教师活动时间学生活动练习次数三徒手操教师讲明练习内容、要求。(1)压指运动;(2)肩绕环运动(3)扩胸运动;(4)体侧运动(5)体转运动;(6)腹背运动(7)弓步压腿;(8)侧压腿。要求:动作正确,整齐、有力。4练习对形(图三)学生在领操员带领下进行练习×××××OOOOO×××××OOOOO×××××OOOOO×××××OOOOO★4*8拍基本部分一背向双手垫球二素质教材一、教师讲解背向双手垫球的方法和技术要领。要点:(1)注意击球点及击球方向。(2)展腹挺腰、向后扬臂击球。(3)上下肢的协调用力。二、教师提出练习要求。三、组织学生进行练习。四、教师巡回指导、纠正错误。一、教师讲解身体素质练习的内容及要求提出练习要求并组织学生进行练习。鼓励学生认真自觉投入练习。一、全班如图三听讲、练习。二、学法:认真观看示范。学生跟练。学生自练自评。学生互练互评。集体练习。三、练习步骤:1、自垫练习,复习正面双手垫球技术。2、学生徒手模仿试做原地的背后向垫球动作。垫固定球练习(着重体会击球点)。4、两人一球,自抛背垫给同伴(体会垫球方向和控制球能力)。学生知道素质练习的内容及练习要求。学生自觉积极地参与素质练习并完成任务。练习内容:30秒快速跳绳间歇跑400米男生:1分/40秒~1分/45秒8~126~810~1210~143次2次女生:1分/50秒~1分/55秒结束部分小结一、集体讲评,评估本节课的学习情况表扬优秀学生。二、整理放松练习。三、布置回收器材。四、师生再见一、集合队伍,学生自我评价。二、学生能积极进行放松。要求:放松、调整呼吸。三、师生再见2次初三年级第6次课教材1:跳远2:发展展素质教材难点:快速助跳与起跳的自然衔接重点:助跑有节奏,踏跳有力,步点准确。
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