松愉快Р学生全身心放松Р场地Р运动负荷Р180━Р160━Р140━Р120━Р100━Р80━Р60━Р┃┃┃┃┃┃┃┃Р 5 10 15 20 25 30 35 40Р器材Р小旗Р录音机一台Р课后小结Р学生反馈Р安全措施Р体育教案Р一年级第二周第5节课姓名: Р教学内容:一、各种方式的走二、游戏:快快站队Р教学目标:1、学习拍手走、踏步走、加强两臂摆动走,发展走的能力Р 2、通过游戏训练整齐、迅速排队能力。Р 3、培养学生走的正确姿势,遵守纪律,听从指挥和动作协同一致的作风。Р主题运用:生活情境“公园漫步”Р顺序时间Р教学Р内容Р时间Р次数Р学生学习方法Р教师指导方法Р教学要求Р实施素质教育意图Р一、Р6Р队列练习Р稍息立正Р向右看齐Р4Р3Р|Р4Р学生站好队Р向解放军叔叔学习Р1、教师口令复习队列稍息立正Р2、教师导入“军训”情境Р3、学习向右看齐Р动作协同一致Р养学生积极向上的处世态度Р二、Р12Р游戏:Р快快Р站队Р10Р3Р|Р4Р1、在排队前学生按角色分组Р2、学生报数字记住自己的组Р3、轮流当队长Р4、请站的好的队给大家表演Р1、激发学生兴趣加大军训难度Р2、引导学生做到站队快、静、齐Р3、教师讲解怎样站得更齐Р4、进行比赛看哪一组更快Р5、变化方向进行比赛Р6、评出最佳小队Р7、教师小结Р站队快静齐Р培养学生听指挥、守纪律及集体荣誉感的等优良品质Р三、Р18Р各种方式的走Р1、自然走Р2、加大摆臂走Р教材要点:挺胸抬头,脚跟先着地。Р16Р4Р|Р5Р1、学生发挥想象,练习不同方式的走。Р2、学生探讨交流走的精神的方法Р3、学生进行走的练习Р4、请走得较好的同学表演Р1、引导学生发挥想象进行各种方式的走Р2、教师讲解动作要求及重难点Р3、学生跟教师一起练习踏步走、拍手走、加大两臂摆动走。Р4、学生分组自己练习Р走路时挺胸抬头Р Р 培养学生正确的走的姿势
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