)传球方向(快而平)(2)传球力量(3)传球传到胸前1、教师讲解、示范二人行进传接球推进教学重点:三步节奏方法要点:跨步接(传)球,再跨步接(传)球教师活动学生认真听讲动作要领集体模仿练习,做到蹬地、伸臂、屈腕、拨指动作协调连贯,体会四手指前伸,大拇指朝下的拨指动作学生持球,做到五指自然分开指根以上部位触球,掌心空出,大拇指成“八”,两肘内收,2人一球互相观察,纠正4、利用传球动作做两人推球练习学生尝试练习:(1)近距离:3米两人一球进行练习(2)远距离:5米两人一球进行练习(3)纠错与改进认真听讲、观察2、学生分组练习、二人一球做慢速中传接球推进二人一球做快速行进间中传接球接力比赛3、展示练习学生活动组织队形:○○○○○○○○↑↑↑↑↑↑↑↑○○○○○○○○◎XXXXXXXX↑↑↑↑↑↑↑↑XXXXXXXX要求:认真练习,注意安全双手胸前传接球动作:组织队形:○○○○○→○○○○○◎XXXXX→XXXXX要求:听从指挥,遵守秩序组织与要求2/3次5/8次5/8次2次次数30′时间恢复身心一、放松游戏二、本课小结1、放松游戏:“笑而可止”方法:教师向空中抛球,球在空中,学生笑,球落地,笑声停总结本节课的完成情况,对学生的表现给予肯定和表扬回收器材宣布下课,师生再见1、学生认真听游戏规则和教师一起游戏。2、学生自己归纳,领悟本节课所学内容和动作要领,并能作出自我评价3、帮组回收器材4、师生再见组织队形:四列横队○○○○○○○○○○○○○○○○XXXXXXXXXXXXXXXX☆要求:身心充分放松5′课后反思本课教学基本完成教学任务,课堂气氛浓厚,学生上课积极性高,本节课是七年级学生第一次上篮球课,由于每个人篮球基础水平不同,掌握程度也有所不同。女生掌握技术相对较弱,还有待加强。预计运动负荷:平均心率:130次/分练习密度:45%--50%场地器材1、篮球场一块2、篮球:每人一个
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