250÷50=5师:同学们这种算法非常好,又快又准确,你们是怎么想到这样算法的呢?生:根据商乘除数等于被除数想到的。生:根据乘法口诀想到的。师:你们这种想法很巧妙。像这种除数是整十数的,我们可以利用口诀直接计算得数,还有别的计算方法吗?生2:想25÷5=5所以250÷50=5师:你真棒,巧妙地利用了商不变的性质求商。师:同学们想法都很正确。我们的好朋友聪聪是这样想的。(出示列表法)2.介绍列表法。师:“老师给大家介绍一种新方法——列表法。”出示表格,让学生计算。1辆2辆3辆4辆?辆50袋100袋150袋200袋250袋师:你知道他是怎么想的吗? 生:想1辆车运50袋,2辆车运150袋……5辆车运250袋。师:像聪聪这样的想法,我们可以称为用列表法计算。师:“根据这个表,你就会知道5辆车装250袋大米。”三、试一试。1.出示口算卡片。80÷40=400÷50=320÷80=90÷30=540÷60=630÷90=学生自由抢答。(学生对口算题非常感兴趣,他们乐于回答,正确率高。)四、练一练。师:同学们帮李庄乡解决了运送大米的问题,表现得真棒。李庄乡的李阿姨准备向灾区捐献许多罐头,我们来看一看。1.课件出示习题:①李阿姨要把200瓶罐头装入箱子里。A如果用50瓶装的,需要几个箱子?B如果用40瓶装的,需要几个箱子?2.李乡有A小拖拉机比小货车多多少辆?B小拖拉机的数量是小货车的多少倍?3.对号上车。教师拿出动物卡片和一辆玩具小火车。师:“同学们谁能回答正确,谁就能得到动物卡片,也能够把卡片放入小火车对应的车厢内,我们比一比谁做得最好?”4.我也来当小老师。师:“请同学们拿出你的自制卡片,四个同学一组出题互相考。五、拓展练习1.280÷70=320÷40=720÷90=90÷30=640÷40=450÷50=2.一瓶止咳露240毫升,如果每3天喝一次,一次喝10毫升,几天可以喝完。
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