。能够准确掌握员工的优、缺点,热心传授技术、培养员工,能够主动承担工作,对员工的过失敢于承担责任,同时帮助员工分析、解决工作失误的原因,并帮组其改正,主动征求职工工作意见,并积极做出回应。部属的培养---要求任职者关心部属的发展,能指导部属对个人职业发展进行规划。创新能力10分管理创新(制度建设、管理提案等)、技术创新,合理化建议被采纳等。积极向公司管理班子提交可行性管理方案和建议,能通过采取各项改革管理措施,改进本单位的工作质量、提升劳动效率、提高标准化管理水平、使各项工作目标定量化;积极参与QC、科技(管理)革新活动,自觉学习应用新技术和新的管理模式。创新能力—任职者有创新意识,能够把握部门的发展方向,根据部门工作的性质和内容,提出切合实际的新观点、新方法,如管理创新、技术创新、合理化建议等。团队建设能力30分部门文化建设、团队协作精神、员工满意度等。顾全大局,时刻以公司利益为重、维护企业形象,关注企业文化建设,积极参与和支持公司举办的各类团体活动,严格执行公司、上级工作指令,不以个人身份对内、外散布不利公司的言论,乐于协助同事解决工作中的难题。团队建设能力—任职者能协调部门内部员工关系,倡导符合公司宗旨和部门定位的部门文化。职业素养10分无违规现象发生,仪表,言语,举止等。公共利益至上,以公司大局为重,勇于承担责任,做事值得信赖,处理问题客观、公平、公正;保守公司内部和本岗工作机密,时刻从工作角度出发对待和处理问题,对待外部人员热情有礼,工作无怨言、不无理取闹,合理使用公司资源。职业素养—任职者能以身作则,行为举止符合公司的规章制度和标准,处理事务以事实为依据,客观为标准。说明:1、评价结果分优秀(90分以上)、称职(80-89分)、基本称职(60-79分)、不称职(60分以下)四个级次;2、不按上述标准评价,评价结果无效,需重新提交《中层管理人员民主测评表(C)》。
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