文阅读。Р1.提问:遇到短文,你会怎么做呀?РA.阅读短文,做到边读边思。РB.能按照短文后的练习要求,抓住关键词句读懂内容,根据要求划出有关内容并理解。РC.完成后检查所做的内容。)Р2.按照下面的短文为例,指导巩固方法。Р大地回春了,河流揉揉它那沉睡的眼睛,叮叮咚咚欢乐地流着。树木、野草又获得了新的生命,开始突出它那嫩绿的幼芽,散发出芬芳扑鼻的清香,燕子怀着愉快的心情从南方回来了,自由自在地在碧蓝地天空中飞翔。这时,春雨也伴随着春风来到了人间。这是第一场春雨。我打开窗子,向远处望,雨丝细细地,像花针一样,又好像无数断了线的珍珠从天而降。断断续续的直插到地里,将祖国的山河绣得更加美丽。远处得房屋,树木在茫茫的雨帘中,似青烟笼罩;近处的青枝、绿叶、青翠欲滴;小草贪婪地吮吸着Р“贵如油”地春雨。你看,杏花开得一片片白,桃花开得像一片片绯红的云;小树的枝头上吐出一串串绿珠子般的小芽,小芽上顶着一颗颗透明的雨珠,亮晶晶的……这是一幅多么美丽的春雨图啊!Р1.照样子,写词语。Р亮晶晶: Р 断断续续:Р2.找出文中描写颜色的词语,写在下面,你还能再写几个这样的词吗?Р(文中的词)Р(你的词)Р3.用“~~~”画出文中的一个打比方的句子,它是把( )比作( )。Р4.用 画出文中把河流当作人来写的句子。Р 5.用“ ”画出文章的中心句。Р6.你能为这篇文章加一个标题吗?Р二、复习习作。Р1、复习习作内容。Р现在我们写了哪几篇习作?你是怎么写的?Р2.读自己写过的习作,回忆所写的内容与方法。Р3.指导巩固习作方法。Р(1)仔细读习作提示,弄清楚习作的要求是什么。Р(2)根据要求选择自己最会写的内容。Р(3)思考按照什么顺序来写,先写什么,再写什么,最后写什么。Р(4)动笔写,注意用上平时积累的好词佳句,正确运用标点符号。Р(5)写完认真检查。
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