提高阅读速度的方法。3.继续理解课文内容,领悟课文所抒发的感情或揭示的做人的道理。【核心素养】继续理解课文内容,领悟课文所抒发的感情或揭示的做人的道理。【重难点】1.学习提高阅读速度的方法。2.领悟课文中含义深刻的语句,并能联系课文内容或生活实际从中得到启示。【评价任务】掌握本单元生字词语。【教学设计】一、导入新课二、复习本单元学习内容1.生字、词语。学生认读,抽查学生听写。2.课文复习学生浏览一下问题,回顾单元重点内容:(1)《白鹭》生动的描写了白鹭的________、_________、________和________。(2)《落花生》通过谈论花生的好处,揭示了花生__________、___________、_________、_________的品质。(3)《桂花雨》一文,以_________为线索,表达了作者_______之情。(4)《珍珠鸟》我是怎样逐渐得到珍珠鸟的信赖的?三、反馈矫正,深化提高。1.矫正。教师根据学生复习中出现的问题,进行针对性讲解,纠正错误,使他们对所学知识形成正确、清晰的印象。2.深化提高。阅读《故乡,舌尖上的饺子》完成课后题。四、单元小结,增强自信本组课文围绕“一花一鸟总关情”这一专题编排的,要在把握课文内容的基础上,理解含义深刻的句子的意思,领悟课文所抒发的感情或揭示的做人的道理。五、评价检测1.拼音法庭。(选择正确读音,用“√”标出)榨油(zházhà)雏鸟(chóuchú)眸子(móumáo)浸透(jìnqìn)2.生字盘点。4月29日,世界园艺博览会在北京拉开帷幕。在这场展会上,你既能感受到中国馆的悠然gǔyùn(),又能欣赏到国际馆的精巧设计。园内既有竞相开放的牡丹、lán()花,又有随处可见的假山、liáng()亭。园区占地7000多mǔ(),景色yí()人,自开园以来,无数中外游客mù()名前往。【板书设计】一花一鸟总关情
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