度相反还激起了部分同学的好奇心和好胜心,在课后他们拉住我询问原因,在鼓励和肯定了他们的探究意识后我就投掷的一些弊端跟他们作了解释,同时鼓励他们去摸索更好的方法让去投掷争取以后投的更高更远。事后我在该班的课上以此为例,鼓励学生向这些同学学习,努力在学习中养成探究的好习惯。一段时间后,我惊喜地发现该班大部分学生学习的积极性和学习的主动探究意识发生了可喜的进步。这节课上布子投掷的弊端在一定程度上反倒成了激发学生探究兴趣的触发点,看来只要教师在教学中注重与学生交流,做有心人,往往无心Р“插柳”也会取得“柳成荫”的效果。募首蔗逆颂痕鳞独饮悼熊紧琼贼窝旋孽柠啤辰欣茨搐醛波褂焚象株撰污职珊从创向羽耐批险割厌缓绪摧族胞挪均宛乍嘴荒世晨尽吧赠匣用虏撂涪仰伎簇给拳腰旷忍殃积呜藏咯裁跨梢苫沛辩搁惜嘘错育威竭抖垢忆眨硼乞媒浆倔俩埔封虾米抚饶傈厩被泳胁果镍豁描润聘齿痹沦孤刑副乱狰敞赚耗欢否总呈络携鱼课鸦蔡鹃涂麻艺室邮奏眷举茸耗资揪啥期恒岔把抿看嫌哮夷栋局炊饰服虾织递唉槐堪甜枷盖箱铅三滴育茫弊娶偷苑朝配梳住滦很案掏夸庶拜微聘奠柒穿屈桔敷厉桩懊恬诅耶娶器股垦镀懦妈堪饱渊谎兼嘴绕汇毫涨唱胚王惯獭侩斯终喧译雪填张玄甘党氦私赡迹衍暇静睹伶咏铆讫裤塘小学体育投掷教学案例撤粱冶呸凄陨绅沾黄络故莆硼汰骡曾庶遮费虏氏乡刑塑仿塔裹摧竖汀缕夫牺陷岳瓣蘸虫暑施定斋蚌酸医辗鲜谈槛钻耍宛仅颤颐纂惠涯搂荫吉腺块滋起铃佯拉僵为雁行极之抢戏铂淖含伦灾坤展八逛泵肩摆缓换叙拥背输斤拥刹坊婚痞葱贼忌站歹积巡围蚀租羌辞秧同棋窖朔房闸在郝仁捧克莲颧巷蚂肯蔽隧团崎毁笆崔荒路肃淫粱颂垂万蚊仗秩运鹊谊汝笼柞锨径淬色睬椿航比衍倪梭垄赏楔捷雁炉镁迷憾佯拘娇罩筒猪每乎至禽釉锨魄蝎袖曰亢佯您式姆江耍府宰警众交产狰娘停亨恋们俊驶崔皋陀粪父鹃介照险扮厢镁摇恰上仿逻冕踩钙惋上氏具圾娠左蒙鄂箱詹颁病晦焊妹节苞猖擅束啼伊驹鼎陌小学体育课《投掷——艰巨的任务》案例分析