究的对象方法、步骤、人员分工。Р(一)课题实施对象长兴县西太湖图影小学全校学生,课题数据采集为长兴县西太湖图影小学四年级学生。Р(二)研究方法Р1、调查研究法:调查了解分析课题实施前后学生体质现状,为课题研究提供事实依据。Р2、文献法:通过查阅与本课题相关的文献资料,及时了解本课题的研究进程,全面正确的掌握本课题的相关信息,为本课题及时提供科学的论证依据、研究方法,提高科学研究的效益。Р3、行动研究法:在课题事实过程中,不断探索有效的活动方式使理论与实际结合,寻求较为完善的练习方式。Р4、实验分析法:选择一个年级的学生作为课题实施前、实施中,实施后数据测量采集的对象,比较课题实施各阶段学生体质健康的变化情况。Р(三)研究步骤Р时间:20012年10月——2013年11月Р1、准备阶段 2012年10月——2012年11月Р(1)起草实验方案计划,申报立项Р(2)学习相关的资料Р2、实施阶段 2012年12月——2013年8月Р根据方案,开始研究,做好以下工作:Р(1)进行资料收集、整理、分析;Р(2)制定测试记录册,测原始成绩并记录在册。Р(3)布置训练内容:根据学生情况制定适合学生年龄段的活动实施方案。Р(4)效果测试:每三个月进行一次测试,有课题组成员教师负责执行。以检验训练效果,并将成绩反馈给家长,由家长提出意见或建议。Р3、结题总结阶段 2013年9月------2013年11月进行总结反思,完成课题研究报告。Р(四)人员分工:Р 具体负责该课题实施:鲍佳云长兴县西太湖图影小学小教一级Р 课题实施成员: 钟金余长兴县西太湖图影小学小教一级Р 曹丽颖长兴县西太湖图影小学小教一级Р 李金萍长兴县西太湖图影小学小教二级Р 六、研究时间及成果形式Р 本课题从20012年10月开始实施,至2013年11月结束,全程时间为1年,终极研究成果为专题论文或实验报告等。
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