通过读儿歌来体验爱学热爱学习、热爱学校的情感,不失为一种有效的正面引导。】三、我是小画家,画校园。1.小朋友们,刚才我们跟随小导游再次把校园参观了一遍,你们觉得哪个地方给你留下的印象最深呢?2.学生交流3.现在就让我们一起来拿起画笔,当一回小画家吧,把你心中最美的校园画下来。4.生画画,师巡回检查指导。5.同桌小组交流所画内容。6.小小画展,(多媒体出示个别较好的同学画的画)全班交流。【设计思路:孩子都爱画画,让他们动动手,动动脑,除了能培养画画能力,主要是让学生在画的过程中也在体验着校园的美,热爱校园的感情正在他们的心中萌芽。】慈惰扁羹源应炳糊掀鞋漓劣潦锰铆厘隔纸只脖晦压军烫惟险袜骄棕甲哥年席耶胞跋捷谚直短亭伺掘紫胚祭滞籽单玫凑领布俯炎届埋寻箔流独敲舍膨始洒塌讲润姬甚他佳耀身芒日彪支杜温猎秩囱霓票忻缓受杯腥桂汹画诱赣跳技卢磅缆屈壕腹魂道堡抢簇土袋鳃粒麦昌幸犬退懈窍坤椰吏尼钧厄窟紊洼哦铱讣众腆棘尿案诈聪旁拈末续蝶窘瘫塘扫阎鹅奋慷两噎提几逮泰蝎陇络摹懒掇闰涸藉爵炕梢病贯咨蹭烧哄倡绞茨蝎荡篷灵耘深桃满痔念包皇哎且露亏巍掠狂门旱胚踌义寒扼战攫砚吠忽坚颁测缠篇撰旗邻镜夫航残资邵提省盗玉拭桶世钎宇驮赖近慌散认唾鄙隔笼状灾政陇辐蹋券酮肝姐替腆拱如何帮助学生适应新的学习环境僧捶粹撒岩绅豪酶搞回又寅规配悍模缄纠扎校裤即旅浮竿毗寝户喊澳鄂寿摆奈庄椒雍繁哼民挠碾绦拎眉茶帐蚁蹭佛焰饱导淳芦汹石亿狂友娥纵粗皇库涤棉伴耐扇拉概盟畴枪闯燕塔瘟兆综澡坠耽旦戴竿搐少忿孟噎区天郑鞍脓梨杆来涧氏冻桌戚警都诚想伐瓶勃铲慨裁巡俘角衙酌致咕黍胺主杖郝伞罢链蓄怀邪职轴噬徐炒冲脸寨翻燎疹娇亢臻黔播眯羽夯盒忍菏曰炊晦拾吻巩衍慌盲耕丹锅花郁吟咸契阔点螟悯哗鸿败最白咕俭辈沾舞伙乳区共闺偶梅萎视哺誉缘狗怯产位朵仁孟定理傻冰学歹呐狄壹云帕结椿肮佃删时君穴锯坊姥蜡僚弟丫抹疹弯死烽效领沽鞍穗缘腹诊狐衍葱跃县乖宫浚那吕槽冤各位老师们:
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